Asociación Nacional de Seguridad Infantil

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Bienvenidos al blog de la Asociación Nacional de Seguridad Infantil donde encontrarás consejos preventivos para familias y profesionales

viernes, 28 de abril de 2017

Decálogo para educar en prevención y...prevenir

28 de abril Día Mundial de la prevención de riesgos y de la salud en el trabajo
Un día para concienciar de la importancia de ¿Autoprotegerse?  ¿O de que nos protejan?  Exigimos como trabajadores más seguridad pero ¿Cuánto nos implicamos en la cultura preventiva?
No son preguntas que lanzo al azar en este día, es una reflexión que seguro que muchos de los que nos dedicamos a este mundo de la prevención nos hacemos todos los días. En el caso de los adultos la PRL lleva unos años instalándose nuestras vidas y por suerte ha venido para quedarse. Para todos es algo habitual y además de obligado cumplimiento, pero amigos…cuando digo que soy “Auditora de Seguridad Infantil” y que mi objetivo es crear cultura preventiva me observan como el lado más oscuro del frikismo de todas las galaxias.  

Un adulto tiene medios y conciencia para autoprotegerse, en el caso de los niños hay que darles medios y educación para ello, pero esto lamentablemente no siempre se sabe interpretar, por eso muchas veces tengo que apoyarme en la PRL para que se entiendan conceptos como 
  • Que la seguridad vial en el entorno escolar debe ser considerada como el “in itinere”
  • Que una auditoría de riesgos infantiles en un colegio, escuela infantil o ludoteca es la evaluación de riesgos laborales para los pequeños usuarios de la instalación, y de la misma forma que la de los adultos es obligatoria sigo sin entender porque en los pequeños no se tiene en cuenta
  • Que así como las familias aplauden los simulacros de evacuación que se llevan a cabo en el colegio de sus retoños, también deberían aplicarlo en casa con un plan de autoprotección familiar
  • Que nuestro instinto de protección no proviene de la era tecnológica, no es un chip implantado, sino que es algo innato en todas las especies,  incluida la humana y por lo tanto la cultura preventiva se debe fomentar desde el nacimiento como el instinto de succión.

Podría continuar pero  creo que es mejor pasar a la acción, así que en este punto me gustaría presentaros un decálogo conciso para eso: para educar en prevención hoy día mundial de la seguridad y de la salud en el trabajo y desde el minuto 1 de vida.
  1. No proyectes tus propios miedos: se consciente de los límites y de las habilidades en cada etapa de su desarrollo y actúa en consecuencia
  2. Evita la sobreprotección a toda costa: adapta el espacio, ofrécele herramientas adecuadas y educa a medida que su nivel cognitivo así lo requiera
  3. Desactiva la cultura del NO: los niños viven en el descubrimiento permanente y esto es algo que debemos permitir y fomentar
  4. Facilita la experimentación dentro de sus propios límites: detecta a que nuevos riesgos pueden enfrentarse en cada etapa de desarrollo
  5. Los niños viven (afortunadamente) en continuo proceso de cambio: modifica tú también la seguridad específica por la educación en prevención en función de la etapa de desarrollo
  6. Establece los limites en cada caso: en los accidentes con graves consecuencias o sin vuelta atrás no hay opción de desafío…ni excusa
  7. Crea cultura preventiva desde la infancia de la misma forma que enseñamos a atarse los cordones, a cepillarse los dientes… enseña a percibir los riesgos, a prevenirlos y a autoprotegerse. 
  8. Respeta las normas siempre, y delante de tus hijos SIEMPRE (en mayúsculas): un “es un momento y no me pongo el cinturón en el coche” o intentar que el profesional de una atracción le deje subir aunque no llegue a la altura establecida, echará por tierra toda la educación invertida 
  9. Anticípate a los riesgos: pero SIEMPRE desde su punto de vista, aprende a mirar con ojos de niño y detectaras los riesgos reales y las soluciones específicas
  10. Coordinación de criterios entre lo que les decimos a los niños y lo que hacemos: los niños aprenden por imitación, el EJEMPLO que les ofrecemos debe estar perfectamente alineado con lo que la prevención que les ofrecemos
Por suerte en este camino he encontrado a muchas personas (frikis) que como yo creen que es necesario sembrar pequeñas semillas de seguridad que cuidando y mimando nos darán como fruto la cultura de autoprotección que tanto deseamos en las futuras generaciones.  A todos os agradezco el apoyo y la difusión y os deseo un Feliz día de la seguridad y la salud en el trabajo!

© M Ángeles Miranda. Auditora de Seguridad Infantil. Twitter @Logieduca
Permitida la reproducción total o parcial citando a la fuente



lunes, 17 de abril de 2017

Alianza por la seguridad infantil con los centros infantiles Mis Pollitos

4 Centros de Educación Infantil consiguen el Certificado S+, la innovación en Seguridad Infantil llega a las pequeñas aulas 
Los Centros Infantiles  Privados Mis Pollitos Lasalle, Salesas, Fonseca y Castellanos se convierten en pioneros en la Comunidad de Castilla y León al ser los primeros en recibir la máxima distinción internacional en seguridad infantil.
La Asociación Nacional de Seguridad Infantil ha concedido el Certificado de Calidad S+ el más alto reconocimiento como entidad que se ha distinguido por aplicar conceptos preventivos, adaptar sus instalaciones, formar a los profesionales , familias y niños con el fin de evitar accidentes infantiles, crear cultura preventiva en todos los agentes que intervienen en la educación del niño, optimizar los proyectos educativos y la gestión de las escuelas infantiles.

La Asociación Nacional de Seguridad Infantil es la primera organización sin ánimo de lucro compuesta por profesionales, expertos en seguridad y salud, educadores, entidades públicas y voluntarios cuyo objetivo es generar acciones que conciencien a la sociedad sobre conceptos preventivos que reduzcan las lesiones en la infancia.
Una de estas acciones consiste en premiar aquellos centros infantiles que a través de una auditoría de seguridad infantil ® han conseguido una herramienta con la que gestionar la prevención de forma personalizada en cada uno de los centros. Este fue el primer paso para conseguir la certificación que ahora se les reconoce a los siguientes centros infantiles:

Los centros infantiles certificados han recibido formación específica “Prevención en accidentes en centros infantiles de 0-3 años”, así como asesoramiento personalizado para completar la adaptación de los espacios.
La trayectoria de los Centros Mis Pollitos es reseñable, pioneros en la televigilancia en sus aulas cuando abrieron su primer centro en el año 2007(Centro Mis Pollitos Lasalle) y su posterior crecimiento en un sector como es la educación de 0-3 años con la apertura de Centro Mis Pollitos Salesas (año 2008), Centro Mis Pollitos Fonseca ( años 2010), Centro Mis Pollitos Castellanos ( año 2011).  En la actualidad es un referente en el campo de la educación infantil  pues aparte de los cuatro centros privados, gestiona seis  escuelas infantiles de titularidad municipal o de otras administraciones y   gestiona Aulas Integradas en Colegios.  

Además, esta empresa tiene varios reconocimientos a su labor: finalista del premio “Joven Empresario de Castilla y León” en el año 2009, Premio “Pyme Expansión 2012” al mejor emprendedor a nivel nacional, Premio “Salamanca Concilia 2012”, Premio “ Mejor empresa joven de Castilla y León 2013 “, Premio Castilla y León emprende 2016 en la categoría de mujer emprendedora.
Desde la Asociación Nacional de Seguridad Infantil, queremos felicitar de forma entusiasta a todo el personal, familias y responsables de los centros de educación infantil Mis Pollitos Lasalle, Salesas, Fonseca y Castellanos de Salamanca , animándoles a continuar en esta línea de trabajo que tan buenos resultados ofrece nuestro recurso más preciados: los niños. En esta línea de colaboración ambas entidades han firmado un convenio marco para llevar a cabo acciones formativas y de certificación dado el compromiso de Mis Pollitos con la seguridad infantil en sus centros.
Para más información pueden ponerse en contacto con la Asociación Nacional de Seguridad Infantil (Gabinete de prensa 669201737) y con la Dirección de Mis Pollitos (Sede Central 923620133)

lunes, 10 de abril de 2017

3 nuevas escuelas infantiles certificadas en Almería

3 Centros de Educación Infantil consiguen el Certificado S+, la innovación en Seguridad Infantil llega a las pequeñas aulas 
Los Centros Infantiles  privados Mundopark, Mundopark II de El Ejido y la Escuela Infantil Municipal de Balanegra gestionada por la empresa Servicios Educativos Zendamar se convierten en referentes en Almería al recibir la máxima distinción internacional en seguridad infantil.
La Asociación Nacional de Seguridad Infantil ha concedido el Certificado de Calidad S+ el más alto reconocimiento como entidad que se ha distinguido por aplicar conceptos preventivos, adaptar sus instalaciones, formar a los profesionales, familias y niños con el fin de evitar accidentes infantiles, crear cultura preventiva en todos los agentes que intervienen en la educación del niño, optimizar los proyectos educativos y la gestión de las escuelas infantiles.
La Asociación Nacional de Seguridad Infantil es la primera organización sin ánimo de lucro compuesta por profesionales, expertos en seguridad y salud, educadores, entidades públicas y voluntarios cuyo objetivo es generar acciones que conciencien a la sociedad sobre conceptos preventivos que reduzcan las lesiones en la infancia.
Una de estas acciones consiste en premiar aquellos centros infantiles que a través de una auditoría de seguridad infantil ® han conseguido una herramienta con la que gestionar la prevención de forma personalizada en cada uno de los centros. Este fue el primer paso para conseguir la certificación que ahora se les reconoce a los siguientes centros infantiles:

Los profesionales de los centros infantiles certificados han recibido formación específica “Prevención en accidentes en centros infantiles de 0-3 años”, así como asesoramiento personalizado para completar la adaptación de los espacios.
La trayectoria de la empresa Servicios Educativos Zendamar siempre ha sido una apuesta por la innovación y la calidad educativa en el colectivo de 0 a 3 años. Los centros infantiles privados Mundopark y Mundopark II de El Ejido han constituido un proyecto único en la provincia al ofrecer  a las familias la posibilidad de conciliación gracias a su Baby Hotel. Así mismo la gestión de estos centros así como la Escuela infantil municipal de Balanegra cuenta con los certificados de calidad más exigentes para centros infantiles como es la Norma UNE 172402:2011. Escuelas Infantiles. Gestión del Servicio o la ISO 9001:2008. A esta excelente trayectoria se suma ahora la Certificación S+ de sus centros de Almería, otorgada por la Asociación Nacional de Seguridad Infantil y que se completa con una formación específica en prevención de accidentes infantiles a todas sus profesionales.
Desde la Asociación Nacional de Seguridad Infantil, queremos felicitar de forma entusiasta a todo el personal, familias y responsables de los centros de educación infantil Mundopark, Mundopark II de El Ejido así como la Escuela infantil municipal de Balanegra, gestionada por la empresa Servicios Educativos Zendamar, animándoles a continuar en esta línea de trabajo que tan buenos resultados ofrece a nuestro recurso más preciado: los niños!
Os dejamos un resumen de imágenes de los actos de entrega en las escuelas infantiles certificadas y cuya dirección y personal estamos más que agradecidos por su implicación, buen hacer y la atención tan maravillosa que nos prestaron! 


martes, 21 de marzo de 2017

La Asociación Nacional de Seguridad Infantil participa en una jornada pionera sobre educación y seguridad vial materno-infantil

El próximo 26 de mayo tendrá lugar en Roquetas de Mar la Primera Jornada sobre educación y seguridad vial materno-infantil promovida por el Ayuntamiento de este municipio y Ricardo Alemán, un precursor en la materia.
A continuación detallamos la Nota de Prensa del consistorio y el póster de la Jornada
Roquetas acogerá una jornada pionera sobre educación y seguridad vial materno-infantil
La teniente alcalde y el promotor de la jornada, Ricardo Alemán, han presentado el programa de las sesiones gratuitas, dirigidas a profesionales
La teniente alcalde del Ayuntamiento de Roquetas de Mar, Eloísa Cabrera, y el agente de Policía Local y promotor del proyecto Roquetas de Mar Educación Vial, Ricardo Alemán, han presentado esta mañana la primera jornada de educación vial materno infantil que tendrá lugar el próximo 26 de mayo de forma gratuita para los profesionales de los cuerpos y fuerzas de seguridad. La calidad de los ponentes y los objetivos del curso lo convierten en una cita de transcendencia nacional con el objetivo de seguir trabajando en la prevención para mejorar la seguridad vial, intercambiar experiencias y crear un protocolo de actuación ante accidentes de tráfico, principalmente en aquellos en los que se vean implicados mujeres embarazadas y niños. 
"No nos vamos a cansar de decir que esta legislatura es la legislatura de la Movilidad y la Seguridad Vial, y estas jornadas vienen a reforzar el trabajo que se está haciendo", ha afirmado Cabrera, quien ha querido "felicitar a Ricardo, porque no es fácil poder traer a ponentes tan importantes, por la capacidad organizativa que ha tenido y por dar la oportunidad al Ayuntamiento de colaborar en algo tan fundamental". 
La concejal de Gestión de la Ciudad, área que engloba Transporte y Movilidad, ha explicado que las jornadas "van enfocadas a los profesionales que día a día se encuentran con esta casuística en su devenir diario", por ello, ha continuado, "creo que por la importancia de los ponentes, va a ser un foro muy relevante para el intercambio de experiencias y sinergias".
"Son unas jornadas pioneras en Andalucía", ha incidido por su parte Ricardo Alemán. La actividad, que se celebrará en la Biblioteca de Roquetas, ha sido organizada por La asociación de técnicos de educación y seguridad vial de Andalucía), la escuela de seguridad pública de Andalucía (ESPA), la asociación nacional de seguridad infantil, el consorcio de bomberos del Poniente, el proyecto Roquetas de Mar Educación Vial, la asociación nacional de matronas, la asociación de rescate en tráficos y emergencias y los fabricantes de Sistemas de Retención Infantil Mondial Safe y Kiddy y cuenta además con la colaboración de una veintena de entidades, entre ellos el Ayuntamiento de Roquetas de Mar.  
Se dividirá en dos bloques, uno teórico durante la mañana con ponentes de la talla de Antonio Javier Lucas, doctor de comunicación y seguridad vial del RACE así como Francisco Eduardo Barrero, presidente de la Asociación de Técnicos de Educación y Seguridad Vial de Andalucía, Policía Local en Mairena del Aljarafe y Monitor de Educación Vial; Carlos Javier Maroto Díaz, doctor especialista en Obstetricia y Ginecología del Hospital de Poniente; el propio Ricardo Alemán o ikel Garrido, presidente de la Asociación Nacional de Seguridad Infantil y experto en Seguridad Vial Infantil, entre otros. 
Ya por la tarde se celebrarán sesiones prácticas como un simulacro de excarcelación en accidente de tráfico con menores, un simulacro de vuelco, un taller primeros auxilios pediátricos y en embarazadas, un taller de Sistemas de Seguridad Pasiva (Activación del Airbags) y una sesión sobre Sistemas de Retención Infantil en asientos de simulación. 
Tal como ha revelado Alemán, "además del intercambio de experiencias y conocimientos, nos hemos marcado como posible objetivo la redacción de un protocolo de actuación, ya que cada cuerpo tiene sus recomendaciones, pero no existe un protocolo específico sobre cómo actuar en accidentes en los que se vea involucradas mujeres embarazadas y niños". 
El policía local ha especificado que "evidentemente se trata de trabajar la prevención, que es primordial, pero desgraciadamente los miembros de los cuerpos de fuerzas y seguridad vamos a tener que intervenir en accidentes, y queremos trabajar sobre cómo hacerlo de la mejor forma posible para que se produzcan las menores lesiones posibles, y en el menor tiempo posible; lo que se llama la hora de oro".
Alemán ha revelado además que "la primera causa de mortalidad infantil en España se debe a los accidentes de tráfico, aproximadamente un 40% de los niños fallecidos no utilizaba ningún sistema de retención y un 43% de los niños que lo utilizaba lo hacía de forma incorrecta".
Datos que demuestran la importancia en la organización de este tipo de encuentros. La inscripción es gratuita y los asistentes obtendrán un diploma acreditativo, ya son cerca de 100 los profesionales que han confirmado su asistencia, llegados de Almería pero también de Sevilla, Málaga o Madrid. La organización ha llegado a acuerdos de alojamiento en Roquetas y se ofrecerá además actividades culturales complementarias desde el Área de Cultura del Ayuntamiento de Roquetas. 

jueves, 23 de febrero de 2017

¿Hay que multar las dobles filas en el colegio?

Esta es la pregunta que hoy lanza el periódico Gasteiz Hoy con motivo de la comisión técnica que el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz va a crear para intentar dar solución a las problemáticas dobles filas que se crean en los momentos de entradas y salidas de los colegios de esta ciudad y de todas las ciudades de España.
“Problemáticas” define perfectamente estas situaciones:
  • Crean problemas de movilidad en la ciudad y en los entornos escolares
  • Crean problemas de seguridad en la población en general y en los colectivos más vulnerables en particular

Pero además, crean PROBLEMAS de educación vial en los más pequeños cuando el mensaje que damos es: las normas (y sobre todo las de tráfico) están para saltárselas y no precisamente con fines en forma de beneficios para los más pequeños ni para la sociedad


Vayamos a la raíz del problema:
  • Las familias consideran un “derecho” poder llevar a sus hijos hasta la misma puerta del centro educativo que han elegido o que ha sido asignado con “puntos extras” por proximidad a su domicilio. Un “derecho” entendido desde el punto de vista de protección a los  pequeños que ninguna ley puede prohibirles. Añadimos a esto otras razones particulares,  razones que estamos convencidos que en un alto porcentaje carecen de argumentos sólidos y responsables y si tienen un alto peso aquellas que además de protección, pueden ser sustituidas por un cambio de hábitos, solo hay que querer cambiar y fomentar la buena costumbre de ir caminando (aunque llueva, haga frío, calor o llegue tarde a una importantísima reunión después del café)
  • Razones electorales de los diferentes ayuntamientos que detectan como la población acepta de buen grado no ser sancionado cuando comete estas irregularidades, una contraprestación a obtener popularidad entre sus votantes para las próximas elecciones. En el mismo artículo el Concejal de dicho Ayuntamiento desea adoptar una solución unánime ya que “Mientras que unos ciudadanos piden que multemos más, otros critican a la policía por sancionar; por eso es importante acordar cuál debe ser la manera de actuar”. ¿En serio se debe dejar decidir a la población si se aplican las sanciones por no respetar el reglamento? En mi opinión, hay dos razones de peso por las que no debería ser así: una por los problemas de movilidad que afectan a todos, pero sobre todo por el riesgo para los usuarios del centro escolar (niños) tanto de sufrir un accidente en el presente, como de producirlo cuando sean adultos por la “contradictoria” educación vial recibida. Aclaro en este punto que no es acritud hacía este municipio, todo lo contrario, han dado un paso adelante hacia una solución, otros prefieren seguir sentados sin hacer nada. 

Este caso no es ajeno a la formula universal de “Cada problema tiene una solución”, ¿Pero es la única solución multar a los coches en doble fila en la puerta de los colegios? 
Desde hace mucho tiempo desde esta Asociación venimos advirtiendo de la necesidad de adaptar los entornos escolares a las necesidades de los pequeños consiguiendo educación y seguridad para todos, implementando caminos escolares de forma óptima y dejando de pensar de una vez por todas en construir ciudades por y para adultos, por y para los coches. 

La campaña #cruzaenverde junto a Emergencias112 también se refería este hecho en la justificación de la misma
Cada día hacemos en nuestro día a día,  pequeñas acciones, conductas, detalles "a priori" sin importancia que sabemos que no son correctos, desde no informar de nuestras maniobras con el intermitente hasta cruzar por donde no debemos o aparcar en segunda fila cuando voy a recoger a los niños al colegio. Niños para los que somos el modelo, el espejo donde mirarse, las conductas que imitar, para lo bueno y para lo malo. 
¿Qué les estamos enseñando a nuestros hijos cada vez que realizamos esos actos de riesgo?
Así mismo durante la presentación de la Guía de Seguridad Vial para Familias al inicio del presente curso escolar, reiterábamos en la reflexión que merece dejar de permitir y aceptar socialmente estas acciones.
Así que volvemos a reiterar nuestro mensaje a todas las familias e instituciones, aun a riesgo de que me critiquen (riesgo que acepto con mucho gusto), de la importancia de:
  • Diseñar ciudades pensadas para las personas: las ciudades que dan la palabra a la infancia y se adaptan a sus necesidades son ciudades más amables y seguras para toda la población
  • Fomentar la adquisición de hábitos saludables como es la ir andando al colegio, acompañando a los niños en sus primeros años donde aprovechar el trayecto para inculcar educación en seguridad y autoprotección con la que conseguir la autonomía necesaria para ir solos 
  • Dibujar un nuevo entorno escolar más seguro donde se tengan en cuenta las características y necesidades de los principales usuarios (los niños) de forma que la implantación de los caminos escolares forme parte del mismo y no un añadido en ocasiones sin razón y con el único sentido de alcanzar popularidad por parte de los gobernantes

Y SI: dejando de aceptar socialmente las infracciones en beneficio particular que suponen un riesgo colectivo y situaciones “problemáticas”

  • Formemos en seguridad vial a los niños y sobre todo a los adultos que transmitirán el mensaje de muchas formas
  • Hagamos caminos escolares en entornos adecuados
  • Sigamos dándole importancia a la seguridad infantil en el automóvil, pero dándole la misma relevancia a nuevos hábitos de conducta de salud y seguridad

…pero sobre todo cambiemos nuestra mentalidad de adultos del siempre se ha hecho así, porque así solo conseguimos situaciones “problemáticas” hoy y mañana.


© M Ángeles Miranda. Consultora de seguridad infantil. TW @Logieduca